La Música en la Edad Media II: trovadores y juglares

trovadores y juglares eran los que se dedicaban a la música profana, es decir la dedicada a los intereses del hombre.

Eran trovadores y juglares, que cantaban en cortes, plazas y calles de villas y castillos.

Muchos de ellos tocaban instrumentos, que han llegado a nuestros días gracias a reproducciones basadas en cuadros y grabados.

Seguro que en tu ciudad o cerca de ella hay alguna representación de los músicos de esta época.

Os dejamos este interesante blog con fichas imprimibles:

http://elblogdelaprofemarta.blogspot.com/2012/10/la-sociedad-medieval.html

La música en la Edad Media: Cantigas a la virgen María

Las cantigas fueron muy populares en su época, porque al estar en galaico portugués esesn entendibles para el pueblo llano y por su melodía trovadoresca y más pegadiza que acercaba a la virgen de manera más festiva y alegre.

Destacamos esta versión polifonica:

Y esta danza adaptada:

La música en la Edad Media: Alfonso X el sabio

Conocemos algunos datos de la vida de este rey mientras escuchamos su cantiga más famosa:

Incluimos además este vídeo para interpretación vocablo flauta por la calidad del acompañamiento:

La música en la Edad Media: notación musical

De nuevo nos encontramos con un vídeo muy adecuado pero sin subtítulos ni doblaje al español:

Incluso existe un cuento interactivo sobre la vida de Guido D’Arezzo:

si estos recursos no te resultan de utilidad, utilizarnos lo disponible en nuestro idioma:

Con la audición del conocido himno de San Juan Bautista:

La música en la Edad Antigua: bailamos el syrtaki

Os ofrecemos varias versiones además de la del libro ( que es una más simplificada)  por si queréis introducirlas, ya que como veréis, hay hasta una versión en videojuego ( Just dance):

La música en la Edad Antigua: los grados de la escala

En el siguiente vídeo explican los grados de la escala Do mayor de manera muy ágil:

Y aquí con su representación en el teclado de un piano:

Y todo este rollo teórico para qué? Para poder jugar con la melodía como hace Bobby Mcferrin con la escala pentatónica ( recuerdas? )

La música en la Edad Media I: el canto gregoriano

Para empezar, es importante situarnos y conocer algunas características de la Edad Media:

Cada grupo social tenía su música para su divertimiento u otra finalidad.
Es el caso de la música religiosa, que pretendía aleccionar e inculcar obediencia y respeto al Dios Cristiano.
Monges y religiosos dedican sus días al estudio y al rezo, reproduciendo y recopilando estos cantos litúrgicos por orden del papa Gregorio I. El siguiente vídeo es muy adecuado, pero está en inglés, es posible simplificarlo y deducir lo más importante por el contexto:

Utilizamos si no, otro vídeo disponible en la red, en español:

https://youtu.be/Vgwhyb08dXM

O siempre podemos recopilar las características de esta música mientras realizamos alguna audición:

La música en la Edad Antigua: mitos y leyendas

Griegos y romanos atribuían poderes mágicos a las artes, y por tanto, tenían sus divinidades y leyendas respecto a música, a los instrumentos e incluso tenían su propia simbología.
Presta atención al siguiente vídeo:

Es interesante proponer al alumnado que investigue para dramatizar, representar o exponer las siguientes leyendas, en el formato que se desee:

- leyenda de Pan y Siringa

- leyenda del Dios Apolo y Dafne

- leyenda de Atenea y Marsias

- leyenda de la lira

Animamos a usar herramientas expositivas disponibles en la red como el uso de cámara o iPad.

La música en la Edad Antigua: el epitafio de seikilos

El epitafio de Seikilos es la partitura más antigua que se conoce, en los siguientes videos os proponemos una audición atenta para, más adelante, realizar una interpretación en flauta con acompañamiento. En la red hay muchas versiones.

Interesante también desde plástica reproducir mosaicos como el vídeo.

la música en la Edad Antigua: los instrumentos de la Antigüedad

Para esta actividad pedimos al alumnado una breve investigación sobre instrumentos musicales de la Edad Antigua de las 3 principales civilizaciones: egipcia, griega y Romana.
Individualmente, por parejas o pequeño grupo, deben exponer el nombre, clasificación, materiales de construcción de, como mínimo, los siguientes:
Sistro, lira, aulos, arpa egipcia, flauta de pan o siringa, cítara, címbalos, tympanon, laúd o trompeta.
El siguiente vídeo puede servir de guía:

La música en la Edad Antigua: Nos situamos

Tras la lectura del libro pág. 7 podemos enmarcar dicho periodo con el siguiente vídeo:

Y ampliarlo con los videos disponibles en el siguiente enlace:
https://happylearning.tv/tag/la-edad-antigua/
Recordemos que en ciencias sociales también estamos dando (o hemos dado) los periodos de la historia.
Asimismo, en el siguiente vídeo promocional nos explican con calidad algunas de las particularidades de la música de la Edad Antigua:

Y el siguiente, a pesar de la agilidad y estar en inglés, es muy recomendable ya que aporta datos de esta disciplina en la antigüedad:

La música en la Prehistoria: construimos instrumentos

El hombre prehistórico construía sus propios instrumentos musicales con elemento que encontraba en la naturaleza, os dejamos algunos ejemplos e ideas por si os animáis a construir o diseñar el vuestro:

Recordad que para que parezcan primitivos debéis usar frutos, cuerdas, material que imite a piel, coco, calabaza, palos, etc.

La música en la Prehistoria: practicamos percusión corporal

Os proponemos algunos juegos de percusión corporal para trabajar en clase:

La música en la Prehistoria: mantusha

La música en la Prehistoria: el origen de la música

¿Cómo era la música en la Prehistoria?
Sabemos de la vida del hombre primitivo por los restos arqueológicos y las pinturas rupestres que han llegado a nuestros días.

La música es tan antigua como el hombre. No se sabe si el hombre empezó primero a hablar o a cantar.
El hombre prehistórico utiliza la música en los rituales de guerra y la caza, en el trabajo en grupo (como la recolecta), y en fiestas al danzar alrededor del fuego.
Lo primero que utiliza es su voz y su cuerpo, realizando canciones sencillas y repetitivas, para más adelante construir instrumentos sencillos con huesos, piedras, etc.
En la siguiente imagen vemos los instrumentos más antiguos que se conocen.

En el siguiente fragmento del documental "la odisea de la especie", recrea el uso de una flauta Neanderthal, tras un encuentro con otra especie humana: homo sapiens.

Y un último repaso...